Villarán afirma que aclaró tema educativo con presidente García

La alcaldesa electa de Lima, Susana Villarán, informó que aclaró su propuesta educativa en la reunión sostenida con el presidente Alan García Pérez, en Palacio de Gobierno.

“Hemos hablado sobre el tema educativo. Le explique mi posición, que es clara, estamos a favor de mejorar la calidad educativa y en eso hay un punto de acuerdo absoluto, estamos a favor de la meritocracia”, manifestó.

No obstante, señaló que si bien la evaluación a los maestros es importante, “no es suficiente” porque hace falta una "evaluación del desempeño".

“Le expresé (al mandatario) que el gobierno, una vez que se transfiera la competencia en materia educativa a Lima Metropolitana, será un gobierno de fuerza social, de acuerdo al marco educativo nacional que compartimos”, anotó.

Informó además que García Pérez propiciará una reunión entre ella y el jefe de Gabinete, José Antonio Chang, “para aclarar dudas y no hablar por el periódico, sino cara a cara, entre demócratas que comparten el mismo objetivo que es mejorar la calidad de la educación”.

Estas declaraciones las formuló tras reunirse en Palacio de Gobierno con el mandatario García Pérez, que se transmitieron vía RPP Noticias.

Villarán calificó de “productivo” dicho encuentro, ya que el presidente acogió su mensaje con generosidad y concordancia por el bienestar de Lima. 

Expresó además la importancia de establecer las mejores relaciones entre el gobierno central y la Municipalidad de Lima.

Escucha el Audio

Presupuesto del sector Educación tendrá más de S/.14 mil millones para el 2011

El presupuesto del Ministerio de Educación dio un salto cuantitativo en los últimos cinco años al incrementarse en 44%. Mientras que en el 2006 la partida asignada a ese sector sumaba S/.10.002 millones, para el 2011 la asignación asciende a S/.14.416 millones.

Entre los principales logros figura el haber podido conseguir que la inversión por alumno haya mejorado, pues pasó de S/.400 a S/.600, explicó el primer ministro y titular de Educación, José Antonio Chang, durante su presentación en el Congreso el último martes.

Otro avance es el incremento de la partida presupuestal de educación inicial en 70%. Así, esta pasó de S/.654 millones en el 2006 a S/.1.107 millones para el 2011.

Adicionalmente, el sector tendrá una partida de S/.160 millones que estará destinada a los maestros de la Carrera Pública Magisterial, la cual se basa en la meritocracia.

Para la presidenta de Americas Society and Council of the Americas, Susan Segal, este es un logro importante. Ella calificó de responsable la política emprendida por el Gobierno Peruano en el sector educativo, al mejorar el gasto en infraestructura e impulsar su modernización.

“El gasto público en educación ha aumentado, enfocado en la modernización del sistema educativo que impulsa una mayor responsabilidad en la evaluación de profesores e inversión en infraestructura”, comentó.

HABLAN LOS ESPECIALISTAS

Estos logros, sin embargo, aún son insuficientes para algunos especialistas en temas educativos. El padre Ricardo Morales, ex presidente del Consejo Nacional de Educación y titular del Fondo de Desarrollo de la Educación Peruana, dijo aEl Comercio que, si bien hay un notable incremento del presupuesto que será destinado a educación inicial, aún hay problemas que enfrentar como la falta de instituciones y maestros.

No obstante, reconoció los logros alcanzados en la Carrera Pública Magisterial, pese a la oposición del Sutep, la cual permitirá mejores remuneraciones. “Esto es un logro interesante”, comentó.

Morales dijo que, pese a los avances en educación, hay vacíos en los que se requiere un mayor esfuerzo, principalmente en alfabetización y en la educación rural, cuya brecha es muy grande en relación con la zona urbana.

En tanto, el experto en educación Sigfredo Chiroque señaló que en términos generales hay elementos interesantes de logros de aprendizaje en los que se ha avanzado, como es en los casos de comunicación y matemáticas, aunque en detrimento de otras áreas. “Hay que reconocer que hay logros, pero se requiere mejorar en otras áreas”, dijo.

Consideró positiva la nueva ley de la Carrera Pública Magisterial, en aspectos como la evaluación y el tema remunerativo en favor de los maestros.

Por: José Santillán Arruz

Villa Stein destaca la defensa del Estado peruano ante tribunales internacionales

El presidente del Poder Judicial, Javier Villa Stein, destacó que la defensa del Estado peruano en los casos llevados a los tribunales internacionales es fuerte y sólida, hecho que ha permitido superar la mayoría de demandas contra el Perú en estas instancias.

“Creo que estamos avanzando en esta línea, antes nos goleaban porque no había arquero, ahora respondemos todo y se dan cuenta que tenemos argumentos contundentes”, indicó a Andina.

En tal sentido, destacó el trabajo de la procuradora pública especializada supranacional Delia Muñoz, encargada de coordinar la defensa del Estado ante las instancias internacionales.

“La doctora Delia Muñoz como procuradora ha coordinado la defensa de manera impecable y gracias a ello ya se están ganando las causas que antes se perdían”, mencionó.

El titular de la Corte Suprema también destacó el trabajo coordinado que realiza junto con el Ministerio de Justicia para tener una defensa eficiente ante los casos que se presenten en los tribunales internacionales.

Villa Stein viajó esta semana a Washington para intervenir en representación del Estado peruano en el 140° Periodo de Sesiones de

la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH).

Allí, el presidente del Poder Judicial expuso en los temas referidos a la "desaparición forzada de personas en Perú" y sobre los estándares internacionales y juzgamiento de personas acusadas de terrorismo.

Policía detuvo a profesor de religión acusado de violar a seis niñas en Huánuco

Un sujeto acusado de haber violado a seis menores de entre 5 y 15 años cuando era profesor de religión en un colegio nacional de Huánuco fue detenido en el asentamiento humano Mi Perú, en Ventanilla.

Ruth Miguel, quien asegura que su hermana de 6 años es una de las víctimas de Flores, vino a Lima desde el caserío huanuqueño de Altavalle y ubicó a Luis Oliver Flores Trujillo, por lo que dio parte a las autoridades.

“Él reconoció que había abusado de mi hermanita no solo una vez, sino varias veces”, dijo Ruth Miguel al noticiero de TV “90 Segundos”.

El también docente de matemáticas, que negó los cargos, se habría acercado a sus víctimas aprovechando que estas iban a su casa para jugar con sus dos hijas de 6 y 4 años.

SUTEP Moho denuncia maltratos en UGEL

Puno. El SUTEP en la provincia de Moho pedirá la destitución del director de la UGEL, Javier Chupa Alanoca, si hasta el 15 de noviembre los trabajadores no mejoran la atención a los profesores, que se quejaron de sufrir constante maltrato psicológico. 

La secretaria general del SUTEP Moho, Nora Luz Mamani Quispe, informó que ese acuerdo salió de la reunión que ayer sostuvieron en la UGEL, donde el director de esa institución y otros funcionarios reconocieron que estaban maltratando a los profesores. 

Por ello, habría asumido el compromiso de reunir a los trabajadores y funcionarios de esa institución para invocarles que atiendan con eficiencia a las personas y profesores que acuden a la entidad. 

Señaló que ha notado en los funcionarios y trabajadores de la UGEL Moho, cansancio en el cumplimiento de sus obligaciones, por eso tratan mal a las personas que requieren de sus servicios.

©FUENTE: PACHAMAMA RADIO - 850 A.M.

Leer es estar adelante

¿Conocías el gran problema de la falta de comprensión de lectura en el Perú? 

Quizás habías escuchado algo de él, pero este video te explica las graves consecuencias que tendría para el país el que no lo solucionemos de inmediato.

Y hay una solución que funciona: el Programa "Leer es estar adelante", de la Fundación BBVA Banco Continental.

Si deseas participar en el programa, entra a www.leer.pe y entérate.

POR CAUSA DE EMBARAZO NO EXPULSARAN A ALUMNAS

El Congreso aprobó y exoneró del trámite de segunda votación una ley por la cual se permite la reinserción escolar por motivo de embarazo y prohíbe expulsar o limitar de algún modo el acceso al régimen escolar de las alumnas embarazadas y de aquellas que son madres. 

La disposición modifica el artículo 18° de la Ley General de Educación, referido a las medidas de equidad que rigen para el sistema educativo.

La reforma garantiza un sistema de becas y ayuda para garantizar el acceso a la continuidad de los estudios de las alumnas en estado de gestación y para las que son madres.

MILLONES DE ESCOLARES LEERÁN OBRAS DE MARIO VARGAS LLOSA

Será dentro del Plan Lector, que tiene como meta que, en cada mes del año, el alumno lea un libro, indicó el viceministro Idel Vexler.

Millones de niños, niñas y jóvenes, junto a sus profesores, de los colegios de Educación Básica de todo el Perú leerán las obras literarias del premio Nobel de Literatura 2010 y laureado escritor peruano, Mario Vargas Llosa, indicó hoy el viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler.

El Ministerio de Educación, mediante una resolución viceministerial, dispuso que se promueva, mediante el Plan Lector, el conocimiento y valoración de la vida y obra del autor de la “Ciudad y los perros” y de “Conversación en la Catedral”, dijo el viceministro.

Señaló, que para el cumplimiento de este objetivo, se encarga a las Direcciones Regionales de Educación (DRE), Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) y a las instituciones educativas, la difusión y aplicación de la norma publicada hoy en el diario El Peruano.

Idel Vexler recordó que el Plan Lector tiene como meta, en cada mes del año, que el alumno lea un libro, obra bibliográfica o revista, hasta completar como máximo 12 títulos leídos. 

Es una de las formas de motivar a los escolares y maestros para que cultiven el buen hábito de la lectura, como una forma de robustecer la cultura escrita, la comprensión lectora y, sobre todo, el disfrute por la creación literaria de Vargas Llosa, agregó el viceministro de Gestión Pedagógica.

Corresponde al Ministerio de Educación difundir la brillante trayectoria del escritor arequipeño entre los estudiantes, en el marco del desarrollo del Plan Lector, incorporando las obras de su autoría como recurso para el desarrollo de habilidades comunicativas, así como de valores y actitudes de creación literaria y afirmación de la identidad peruana.

ESCOLARES EMBARAZADAS

Otro de los comentarios del viceministro Idel Vexler, fue que el Congreso de la república oficializó la Ley que fomenta la Reinserción Escolar en caso de embarazo de las escolares, garantizando la equidad en la educación y prohíbe expresamente la expulsión o limitación de acceso a la educación. 

Esto significa que nunca más se expulsará o limitará el acceso al régimen escolar a las alumnas embarazadas o madres, comentó el funcionario del Ministerio de Educación.

Precisamente, la norma indica que las instituciones educativas quedan prohibidas de expulsar o limitar de algún modo el acceso al régimen escolar de las alumnas embarazadas o madres, y están obligadas a generar indicadores sobre su avance en la aplicación de métodos para prevenir y eliminar cualquier forma de discriminación por razón de embarazo o maternidad.

La Ley señala, que tales indicadores deben ser de conocimiento público, y difundidos en el portal web del Ministerio de Educación, y que su reglamentación, a cargo del Poder Ejecutivo, tendrá un plazo de 60 días.

Oficina de Prensa y Comunicaciones MINEDU